Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایسنا»
2024-04-28@22:55:18 GMT

آزمون «سمپاد» متکی به هوش و تحلیل است

تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۴۸۳۷۲

آزمون «سمپاد» متکی به هوش و تحلیل است

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، با بیان اینکه بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپادی و حدود ۱۳۰ هزار دانش‌آموز سمپادی در کل کشور داریم گفت که آزمون «سمپاد» متکی به هوش و تحلیل است.

به گزارش ایسنا، الهام یاوری اظهار کرد: بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپاد در کشور داریم. عرف جهانی جداسازی دانش‌آموزان با استعداد حدود ۱.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

۵ تا ۳ درصد است و ما نیز به همین مقدار از دانش آموزان جدا می کنیم.

وی افزود: در هر شهری که این ۱.۵ تا ۳ درصد جمعیت قابل‌قبولی برای مدسه باشد، مدرسه سمپاد داریم جز یک تا دو استثنا که به خاطر مساله ساختمان و لجستیک مدرسه سمپاد ندارند. در هر شهری که دو درصد از جمعیت دانش آموزی آن به اندازه جمعیت یک مدرسه برسد، مدرسه سمپاد داریم. طبق آیین نامه ما نیز اگر در پایه ششم یا نهم دست کم ۳۰۰۰ دانش آموز در مجموع دختران و پسران داشته باشیم، می‌توان مدرسه سمپاد تاسیس کرد.

یاوری ادامه داد: حدود ۱۳۰ هزار دانش آموز سمپادی داریم که تعداد آن در دختر و پسر سمپادی مساوی است. شعار سمپاد این‌ است که «هر نیاز کشور؛ یک سمپادی آماده اثرگذاری». دوره اول متوسطه دوره پرداخته شدن شخصیت اثرگذاری است و ترجیح ما این است بیشتر دانش آموزان سمپاد در این دوره درگیر فعالیت های پرورشی و مهارت آموزی باشند.

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان یادآور شد: سال قبل ۲۰۰۰ نفر از سمپادی‌ها در اردو جنوب و حدود چند صد نفر در اردو کاشان به منظور اردو راهیان پیشرفت شرکت کردند.

وی با تاکید بر اینکه سمپاد در صدد بود در مرحله پذیرش مدارس خود عدالت آموزشی را محقق کند، یادآور شد: در این مسیر برنامه «هوشیار» را در شبکه آموزش تولید کردیم که در ۵۰ قسمت ۵۰۰ تست مختلف از جنس تست هوش سمپاد را در قاب جذاب مسابقه تلویزیونی در اختیار دانش‌آموزان قرار داد. نتیجه خوبی داد که سال قبل ۲۷ درصد پذیرش دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد امام در پایه ششم سمپاد و ۷۱ درصد در پایه نهم سمپاد افزایش پیدا کرد. کار دیگر ما که از سال گذشته آغاز شده این است که  قالب و فرم آزمون را به شدت تغییر می دهیم و سعی می‌کنیم از آنچه بچه ها در کلاس کنکور و کتب کمک درسی تجربه می‌کنند، فاصله گیرد. 

یاوری با بیان اینکه آزمون سمپاد اکنون بیشتر متکی به هوش و تحلیلی است، ادامه داد: علاقه داریم در شهرها مدارس بزرگ تری داشته باشیم. به همین جهت سعی می کنیم مدرسه سمپاد را به منطقه تقلیل ندهیم و به کل شهر منتسب کنیم. سال ۹۹ در دیدار مسئولان آموزش و پرورش با رهبر انقلاب، ایشان تاکید داشتند که وضعیت المپیادها باید بهتر و بیشتر شود. در همین راستا سال ۱۴۰۱ ما ۲۰ مدال طلای جهانی در المپیاد ها داشتیم که این  تعداد مدال المپیاد در کشور بی سابقه بوده است. البته یکی از دلایل آن تلاش تیم المپیادها بوده است اما در برخی المپیادها بیشتر از سال قبل شرکت کننده داشتیم.

در بخش دیگر این برنامه سید رضا حسینی رئیس باشگاه دانش پژوهان جوان، نیز گفت: امسال در طول فصل تابستان میزبان ۷۰۰ دانش پژوهش المپیاد از سراسر کشور در ۱۴ رشته بودیم. شرکت ایرانیان در المپیادهای علمی از سال ۶۵ با المپیاد ریاضی و با هدف گسترش رشته ریاضی فیزیک شکل گرفت. سال اول با اینکه خیلی از کشورها مخالف شرکت کردن ایران در المپیاد جهانی ریاضی بودند اما ما از ۴۲ کشور، رتبه ۲۸ را کسب کردیم.

وی  با حضور در برنامه پرسشگر شبکه آموزش سیما، افزود: کم کم المپیاد فیزیک، ادبیات، شیمی، کامپیوتر، زیست، نجوم و اختر فیزیک اضافه شدند و از سال ۷۴ تا سال ۹۰ باشگاه دانش پژوهان جوان به عنوان سازمان مستقل که هر سال نخبگان افتخار کسب می‌کردند، شکل گرفت اما دوران سیاه باشگاه از سال ۹۰ تا ۱۴۰۰ شروع شد و هرچه نخبگان داشتند، از آنها گرفته شد. ساختمان باشگاه دانش پژوهان گرفته شد و کادر نیروی انسانی که سالها در باشگاه تجربه کسب کردند به جاهای دیگر منتقل شدند. ردیف بودجه باشگاه از بین رفت و عملا باشگاه دانش پژوهان با خاک یکسان شد. نخبگان کشور یک درصد برتر دانشجویان هستند و بچه های المپیادی یک درصد این یک درصد نخبگان هستند، بنابراین باید نسبت به اینها اهتمام ویژه داشت.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان آزمون ورودی مدارس سمپاد سال تحصيلي جديد بازگشایی مدارس شرکت کنترل ترافیک تهران ترافیک تهران پليس راهور تهران شهرداري تهران پليس سال تحصيلي جديد بازگشایی مدارس شرکت کنترل ترافیک تهران تهران باشگاه دانش پژوهان مدرسه سمپاد دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۴۸۳۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مدرسه، جایی برای گفتگوی رو در رو با دانش‌آموزان

دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: جنگ امروز جنگ روایت‌ها است و آنقدر این جنگ خانمان سوز است که دشمن در تلاش است ذهن و فکر تمامی جوانان ما را از بین ببرد.

به گزارش ایسنا، حسین تاریخی در مراسم اختتامیه رویداد روایت دختران ایران گفت: رسانه‌های دشمن همواره به دنبال ایجاد یاس، ناامیدی و ترس در دل مردم ایران هستند؛  شاید برای برخی از افراد عجیب باشد اما در حوادث یک ماه اخیر و به دنبال شرارت‌های رژیم صهیونیستی در منطقه، برخی از دانش آموزان اعلام کردند که در مدرسه با فضای ترس مواجه بودیم؛ آنها به شدت ترسیده بودند که نکند اسرائیل حمله کند و جنگ بشود؛ حتی تعدادی از دانش‌آموزان هم به مدرسه نیامده بودند.

دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: جنگ امروز جنگ روایت‌ها است و آنقدر این جنگ خانمان سوز است که دشمن در تلاش است ذهن و فکر تمامی جوانان ما را از بین ببرد و هر کس که در ایران زندگی می کند را مایوس و ناامید کند. 

وی با اشاره به حوادث تلخ سال ۱۴۰۱ و تلاش‌های دشمن در تشویش و گمراهی اذهان عمومی گفت: آینده نوجوانان و جوانان ما به شدت مورد حمله ناجوانمردانه قرار گرفته است؛ اگر لطف الهی نبود؛ ممکن بود ما هم مورد حمله رسانه‌های دشمن قرار بگیریم؛ فکر ما آشفته شود؛ برای جلوگیری از این حوادث ما نیازمند تبیین اهداف و برنامه برای مردم هستیم؛  تبیین هم نیاز به کمک و روایت کردن دارد.

دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: ما باید در جایی که امکان رو در رو شدن با دانش‌آموزان را داشته باشیم روایتگری کنیم. جایی که می‌توانیم با او به تبادل نظر و گفتگو بپردازیم؛ حتما این کار را بکنیم  و این فرصت را غنیمت بشماریم. شاید نتوانیم در فضای مجازی به خوبی دشمن عمل کنیم اما مدرسه جایی است که در دست ماست. جایی که می‌توانیم به صورت هنرمندانه با مخاطبان نوجوان خود ارتباط برقرار کنیم. مدرسه یکی از جدی‌ترین فرصت‌های ماست که می‌تواند تعیین کننده باشد.

به گزارش روابط عمومی اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان، وی با اشاره به اینکه  گاهی خود ما هم باورمان نمی‌شود که به چه دستاوردهایی رسیدیم؛ افزود: اسرائیل از ابتدای طوفان الاقصی تاکید می کند همه کاره ایران است؛ آمریکا و اروپا دائما بر قدرت ایران تاکید کردند؛ اما باز هم کسانی هستند که قدرت دفاعی و نظامی ایران را دست کم می گیرند؛ این ندیدن قدرت داخلی آفتی بوده که صدها سال است در ایران وجود داشته است. دشمن هم بر این نقطه ضعف تمرکز دارد.

دبیر کل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان خاطر نشان کرد: دشمن دائماً به فکر این است که از تفرقه‌های بین ما استفاده کند و ما باید هشیار باشیم و بهانه‌های واهی برای تفرقه افکنی را به دشمن ندهیم. 

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه
  • رشته‌ها و سطوح برگزاری المپیاد ورزش‌های فناورانه دانشجویی اعلام شد
  • برگزاری مسابقات ورزشی مدارس سمپاد همدان با حضور ۱۵۰ دانش آموز
  • (ویدئو) دانش آموزان با سوخت‌بر‌ها به مدرسه می‌روند!
  • برپایی دوازدهمین دوره المپیاد «آماده دادرس» در فارس
  • مدرسه، جایی برای گفتگوی رو در رو با دانش‌آموزان
  • برگزاری آزمون سمپاد مهارتی در ۱۱ استان کشور
  • ۳۴۰ هزار دانش‌آموز در آزمون مدارس سمپادونمونه دولتی رقابت می‌کنند
  • حضور ۵ تیم دانش‌آموزی خراسان شمالی در نخستین المپیاد ملی آموزش هنر
  • اعلام زمان برگزاری آزمون غربالگری درون دانشگاهی شانزدهمین المپیاد علمی وزارت بهداشت